目的：进行早期的语言训练，促进孩子早发声早说话。

　　方法：在此月孩子高兴时会喃喃自语地发出声音，你可模仿孩子发出的声音，有意将声音拉长，引导孩子模仿你发出长长的“阿、衣、哎、哦、呜”等音。如同第1个月模仿孩子的哭声一样，模仿孩子发音时口型要夸大一些，语调要夸张一点，速度要慢一点，以吸引孩子的注意力、引起他模仿你的兴趣和跟上你的速度。

　　开始孩子可能不会附和你，你要慢慢地，多重复几次，直到孩子开口。当孩子试着发出拉长的长元音，你要用称赞的目光注视他，抚摸他或给他一个亲吻。孩子得到鼓励后就会再次模仿你发出长长的音，如同歌唱家在练声一样。有时孩子还会激动得发出尖叫声，有时还会发两个相连的音，由阿发成为阿呜；哎喂、唉喂、哦喂、呕呜、啊呜、衣哦、哎哦、呜哦等这就更好了。你可再次模仿他发声，这样你们就能一来一去，一问一答，相“呼应”和相“交流”了。

　　爱心提示：孩子进入3个月，清醒时间明显增多，听觉比较敏锐，听到新奇的声音会停下正在做的动作去聆听，在舒适状态能发出呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，有时还会长声尖叫。如果爸爸妈妈和孩子面对面交谈，孩子这时会用眼睛看着你，多数孩子能尝试着发出声音与你 “应答”。你要鼓励他发出声音，和你一问一答，这样他会更加起劲地与你“交谈”。

　　如果在多次发音游戏中孩子不能模仿你发音，或不与你应答，你可能会担心孩子是不是“不会说话”，特别是在和孩子玩听声音的游戏时他没有反应时，你会非常担心孩子的听力有问题，如这样的话，你最好带孩子去医院检查听力。如果孩子听力没有异常，就不需要担心孩子不会说话了。孩子天生具备学习和使用语言的能力，只要没有耳聋，他迟早能学会说话的。有观察发现，孩子最早满57天(多数70天，最迟85天)可发1～2元音。最早满87天(多数100天，最迟128天)发出2～3个拉长元音。