目的：训练对小物品的注意力。

　　方法：买一些五颜六色的巧克力糖丸，放一粒在桌面上孩子容易够着的地方，你一边说：“贝贝，看，好漂亮的糖。”一边用手敲打糖丸附近的桌面，或者用手弹一弹糖丸，让它来回滚动，引起孩子注意。

　　你还可让孩子打开手掌，把糖丸一颗一颗放入孩子的手心，让糖丸从孩子的指缝中慢慢地滑下。

　　爱心提示：大量的科学研究证明，新生儿就有了一定的注意力。爸爸妈妈与孩子谈话时孩子会看着你，在离孩子上方20厘米移动红环，孩子会注意，也会注意到在他面前行走的人，眼睛能随红环和人的移动而移动。巨大的声音也能引起新生儿的注意，如对较大的鼓声、铃声、大声的关门声等，会使孩子出现眨眼、皱眉、惊跳等反应。他还会对移动的物体进行短时间的“跟踪追视”。但3个月前的孩子主要注意的是较大的、颜色鲜艳、能发出声音的物体。注意到一些较小的物品如注意小糖丸，最早满3个月(多数132天，最迟6个月)。如果孩子在4个月以后还不能注意到小糖丸，要多进行上述游戏，以培养孩子的注意力。

　　注意力是需要培养的。有研究还发现，刚生下来的孩子注意力持续的时间是差别不大的，但后天是否重视对孩子注意力的培养，会造成孩子之间注意力的差距变大。注意力是影响人智力活动的重要因素。注意力不集中的孩子表现为做事容易分心，不能专心做一件事，做事常有始无终。注意力不集中的孩子还会表现为活动过多，不管在什么场合下都很难安静下来，常常手脚不停地乱动，干扰他人的活动。冲动任性也是这类孩子的表现之一，注意力不集中的孩子常常会情绪不稳定，易变化，行为不顾忌后果。注意力不集中的孩子自控力也较差，不遵守秩序，做事无章法，容易与他人发生冲突。因此，注意力不集中的孩子在上学时就会出现上课不专心听讲，易走神，学习成绩不稳定，健忘，厌学，作业、考试中经常因马虎大意而出错等学习问题。因此，爸爸妈妈要注重从小对孩子的注意力进行培养。0～1岁的孩子的注意以无意注意为主，孩子注意力的培养主要结合孩子的各种日常护理如喂食、游戏等活动进行。在亲子互动的交往中，让孩子的注意力走向稳定。0～1岁孩子的注意力的培养可从以下几个方面做起：(1)距离近。玩具和物品放在离孩子较近的距离，能够让孩子看得更清楚，增强注意的稳定性。(2)家长的动作和讲话要慢。动作要温柔，讲话语速要慢，以免引起孩子的厌倦、急躁和反感而使注意力不集中。(3)环境安静。嘈杂的环境可让孩子注意力分散。(4)多次重复。反复重复能强化孩子的注意力和记忆力。(5)游戏与生理需要相关结合。如让孩子玩耍和认识奶瓶、小勺等，更能激发孩子的注意力。(6)较大的、颜色鲜艳、能发出声音的、可以运动的玩具和物品容易引起注意。孩子对具有以上特点的玩具和物品兴趣会倍增，注意力也会持久。同时要注意的是孩子的注意力的持续时间是短暂的。一般3岁时注意力持续时间为9分钟，2岁为6～7分钟，1岁的孩子注意力的持续时间就更短了，因此，让孩子长时间玩同样的游戏和教孩子认物是不现实的，也是不可能的。