看谁笑得响
目的:逗孩子笑,培养活泼开朗的性格。
方法:让孩子仰卧在小床上,爸爸或妈妈俯下身子在孩子上方约30厘米处,让孩子能注视你,朝孩子持续微笑,轻声与他说话、点头,引逗孩子对你的笑做出反应。如果孩子不笑,还可采用以下做法,逗引孩子发笑。
“搔痒痒”。用手触摸孩子的腹部、搔孩子的夹肢窝或身体其他部位,逗孩子笑。
“藏猫猫”。在孩子面前用双手遮住自己的脸,然后突然把手拿开,并发出“喵——”的一声,孩子会很惊奇,接着便会笑出声。
“模仿不同的声音”。模仿动物的叫声、汽车、火车鸣笛声、吹口哨或打响指等声音。
“表演一个节目”。唱歌、跳舞、模仿小动物都是孩子喜欢的。
“发出怪声音”。说话时故意拿腔拿调,动作夸张,表情丰富,会让孩子一直盯着你看,说不定就会露出一个小笑脸。
“做鬼脸”。时常做可爱、有趣的鬼脸,加上各种有趣滑稽的动作,孩子看见就会开怀大笑。
“斗牛牛顶鼻子”。和孩子头对头,轻轻地顶来顶去,然后嘴里说:“哞哞……”假装是两头牛在打架,或者和孩子顶鼻子,一边“嗯嗯”地发声,孩子会觉得很有趣。
爱心提示:爸爸妈妈的笑脸、眼神和声音同时给孩子丰富的视、听刺激,影响孩子的情绪,还给了孩子模仿笑的机会。同时笑口常开的孩子有更多快乐的情绪,在快乐的情绪下孩子就会有最佳的学习状态,这也有利于孩子心智的发展。笑不仅是愉快的表现,还是一个复杂的心理活动,对孩子社会性的发展和培养孩子愉快的情绪有极大的好处。爸爸妈妈应有意识地经常引逗孩子多笑,大笑。有观察发现,孩子最早在93天(多数108天,最迟123天)逗弄时能发出响亮的笑声。如果孩子5个月还不能发出大笑就要注意了。
不要等孩子啼哭时才去哄他,要有意去激发和培养孩子快乐的情绪。每天爸爸妈妈和孩子都要有几次笑的练习。笑能形成条件反射,经常逗笑,孩子一旦看到这些动作或听到这些声音时就十分容易开怀大笑。经常大笑的孩子脸部表情肌会发育得更好,面容显得活泼可爱。早期少笑或不会笑的孩子面部表情肌不发育,面容会显得呆板。一家人每天爽朗地大声笑,看谁笑得最响亮,会让全家开心快乐,也培养孩子积极开朗的性格。
笑脸还是了解孩子营养状态的“荧光屏”。有些孩子笑得少,小脸严肃,表情呆板,怎么逗也很少笑,爸爸妈妈要引起注意,考虑孩子是否患有缺铁性贫血,应带孩子去医院做血色素检查。如孩子缺铁需在医生的指导下补铁,当缺铁和贫血的状态改善后,孩子的严肃表情会逐渐消失,出现愉快的神情。
逗孩子笑的时候,千万不要在孩子刚吃完奶以后,否则孩子太兴奋,会吐奶。也不能在睡前进行,这可能影响孩子睡眠。也不能过分逗引孩子,如抱着孩子用力向上抛扔,因为孩子的头部比较重,颈部肌肉却松软无力,抛扔孩子会使孩子脑部受到较强烈的震动,对智力发展不利,甚至会使脑部受到伤害,造成意外。也不要孩子一醒着就逗他玩,时间久了,孩子不善于自己嬉戏,也不肯自己玩,一觉醒来不见父母在身边就哭喊。正确的做法是,孩子醒来后先让他自己玩一会儿,家长再适当地和孩子玩耍一会儿,逗孩子笑的时间也不要太长,以不让孩子感到疲劳为好。
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